منهج الدورة

متطلبات الدورة

• الاستعداد الذهني: عقلية النمو: الرغبة الحقيقية في الانتقال من مربع "الدراسة لأجل الدرجات" إلى مربع "الدراسة لأجل الإتقان ". الانفتاح المعرفي: الاستعداد لنقد العادات الدراسية التقليدية وتبني استراتيجيات "الكايزن" .
• توفر مفكرة ورقية منظمة لتوثيق خرائط الجودة الشخصية . الحضور المعياري: الالتزام بحضور الساعات التدريبية كاملة، حيث أن كل محور يبني على ما قبله في تسلسل هندسي.
• اختيار "نموذج التحدي": على كل طالب أو استاذ تحديد مادة دراسية واحدة أو مشروع بحثي حالي ليكون "مختبر التطبيق" لمعايير الجودة طوال فترة الدورة .
• معرفة أولية بأساسيات البحث الرقمي، مع الرغبة في تعلم استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في جودة المخرجات الأكاديمية.

مخرجات التعلم

• تعزيز الرقابة الذاتية: امتلاك القدرة على التقييم الذاتي للأداء الأكاديمي وتحديد الفجوات المعرفية ومعالجتها قبل الوصول لمرحلة الاختبارات.
• اكتساب مهارة "التعلم السريع بجودة عالية"، والتي تهدف إلى تقليل ساعات المذاكرة مع رفع نسبة الاستيعاب والاحتفاظ بالمعلومات.
• إتقان أدوات الجودة الرقمية: التمكن من استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي والتطبيقات السحابية لرفع جودة الأبحاث العلمية وضمان دقتها وموثوقيتها.
• المرونة الأكاديمية: بناء حصانة ذهنية تمكن الطالب من إدارة ضغوط الدراسة بفاعلية وتحويل التحديات إلى فرص للتحسين والتطوير

إحصائيات التقييمات